Litouwen

In de onderwijssector wordt loopbaanbegeleiding aangeboden in het algemeen en in het beroepsonderwijs.

Op de arbeidsmarkt worden diensten voor loopbaanbegeleiding (informatie en advies) voor werkzoekenden (volwassenen en jongeren) verstrekt door arbeidsbemiddelingsbureaus en arbeidsbureaus voor jongeren.

Verenigingen en NGO’s voor mensen met een beperking of andere speciale onderwijsbehoeften bieden specifieke loopbaanondersteuning aan voor hun doelgroep. Welke diensten ze aanbieden varieert en hangt af van het type en de prioriteiten van elke NGO. Sommige organisaties bieden arbeidsbemiddeling en diverse opleidingsprogramma’s aan voor kwetsbare doelgroepen (waaronder mensen met een beperking). Denk hierbij aan het opbouwen van zelfvertrouwen en motivatie of het ontwikkelen van vaardigheden op het gebied van loopbaanplanning.

Arbeidsmarktinformatie

Om de toegankelijkheid van loopbaanbegeleiding te garanderen, is er speciale aandacht voor informatiesystemen voor loopbaanbegeleiding. In 2008 ontwikkelde het Ministerie van Onderwijs en Wetenschap een nationale database van leermogelijkheden onder de naam AIKOS (Atviro informavimo, konsultavimo ir orientavimo sistema). Zij maken die gegevens over onderwijs, statistieken en arbeidsregisters beschikbaar voor een breed publiek en bieden relevante informatie  aan loopbaanprofessionals.

Het Ministerie van Onderwijs en Wetenschap, het Ministerie van Sociale Zekerheid en Arbeid en het Ministerie van Economie zijn verantwoordelijk voor de ontwikkeling van het systeem van loopbaanbegeleiding in Litouwen. Ieder heeft zijn eigen focus: waar het Ministerie van Onderwijs en Wetenschap zich richt op het beleid rondom loopbaanbegeleiding in het onderwijs voor studenten en volwassenen, gaat het Ministerie van Sociale Zekerheid en Arbeid gaat over beleid rondom loopbaanbegeleiding voor werkzoekenden, waaronder NEETs. Het Ministerie van Economie kijkt dan weer naar beleid rondom loopbaanbegeleiding met betrekking tot arbeidsmarktvoorspellingen.

Financiering

Financiering voor loopbaanondersteuning komt vanuit diverse bronnen: de overheid, het Europees Sociale Fonds (European Social Fund (ESF)), Active Labour Market Resources en de Versterkte Jongerengarantie (Youth Guarantee).

De website met informatie over loopbaanontwikkeling voor leerlingen Mokinių ugdymo karjerai informacinė svetainė (MUKIS)) is gericht algemene onderwijsinstellingen en beroepsonderwijsinstellingen en heeft als doel individuele leerlingen te helpen met het plannen van hun loopbaan, loopbaanprofessionals hulpmiddelen aan te bieden en aan ouders informatie te verstrekken.

Kwaliteit

In 2008 zijn ethische principes, richtlijnen en beroepsbeschrijvingen voor loopbaanprofessionals in het algemeen onderwijs en het beroepsonderwijs ontwikkeld. De standaarden die professionals gebruiken zijn: validiteit, beroepsimago, respect, objectiviteit en relevantie. De ethische principes in loopbaanbegeleiding maken deel uit van de kwalificatienorm voor loopbaanspecialisten, die werd opgesteld in het kader van het ESF-project uit 2008 ‘Designing and development of the national career guidance system’.

Instellingen voor hoger onderwijs volgen een raamwerk voor de kwaliteitsgarantie van carrière management diensten voor studenten (Studentų karjeros valdymo paslaugų srities kokybėsgairės) uit 2012. Het raamwerk omvat principes om de kwaliteit van loopbaanbegeleiding te waarborgen, waaronder hulpmiddelen, professionals en de ethische gedragscode.

Onderzoek naar verschillende aspecten van loopbaanondersteuning in Litouwen wordt uitgevoerd in opdracht van het Ministerie van Onderwijs en Wetenschap en Euroguidance Litouwen. Onderzoek is echter sterk afhankelijk van financiering en wordt daarom niet regelmatig gedaan.

Twee universiteiten in Litouwen doen bijvoorbeeld onderzoek naar loopbaanondersteuning:

Vilnius University doet onderzoek naar de psychologische aspecten van loopbaanondersteuning en de gevolgen voor de carrière van een individu, houdingen, beslissingen en advies methodologieën.

Vytautas Magnus University heeft in 2012 de Quality of Studies and Career Research Group (Vytauto Didžiojo universitetas, Studijų kokybės ir karjeros tyrimų grupė) opgericht. Zij publiceren het internationale journal ‘Career Designing: Research and Counselling’ (Karjeros projektavimas: tyrimai ir konsultavimas in het Engels en Litouws. Het heeft publicaties van zowel theoretisch als empirisch onderzoek over loopbaanplanning. Het nodigt onderzoekers, praktijkprofessionals en beleidsmakers uit om deel te nemen aan internationale discussies over het oplossen van vraagstukken en problemen op het gebied van loopbaaneducatie (beroepskeuze) en loopbaanplanning (verdere loopbaanontwikkeling).

Professionalisering

Loopbaanprofessional of loopbaanbegeleider is geen beroep dat gereguleerd wordt door de overheid. Loopbaanprofessionals worden daarom geworven op basis van standaarden en vereisten in een bepaalde sector of bedrijf. Functie-eisen voor schoolloopbaancoördinatoren en loopbaanbegeleiders worden beschreven in de functiebeschrijvingen.

Zie ‘Arbeidsmarktinformatie’ voor meer informatie over een nationale database voor leerkansen, en zie ‘Instrumenten & Tools‘ voor meer informatie over website met informatie over loopbaanontwikkeling voor leerlingen.

Toegankelijkheid

Zie ‘Arbeidsmarktinformatie’ voor meer informatie over een nationale database voor leerkansen.